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李卫红在教育部关工委家庭教育中心揭牌仪式暨家庭教育交流研讨会上的讲话

尊敬的各位领导、专家,同志们:

大家好!在全国教育大会召开后,举办教育部关工委家庭教育中心揭牌仪式暨家庭教育交流研讨会,时机很好,很有意义。我们这次会议的主题是深入贯彻落实习近平总书记关于家庭教育的重要指示,“立德树人 家校共育”,深入总结交流各地家庭教育工作经验,研究探索新时代家庭教育工作的新思路、新举措,推进家庭教育工作创新发展。刚才,教育部关工委家庭教育中心揭牌,首师大郑萼书记、北京教育系统关工委张雪主任、北京市教委副巡视员永凯同志、教育部基础教育司二级巡视员新立同志发表了热情洋溢的讲话,4位专家和3个单位代表的发言分享了各自研究成果和工作经验,从理论和实践层面阐述说明了家庭教育的重要意义和搞好家庭教育的探索、思考,对于教育系统关工委进一步做好家庭教育工作具有激励和启发作用。借此机会,谈三点意见和想法,供大家讨论。

一、深刻认识家庭教育工作的新要求

家庭教育是立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的奠基教育,对孩子的成长至关重要。党的十八大以来,习近平总书记对教育工作提出了一系列新理念、新思想、新观点,在这次教育大会的重要讲话中概括为坚持把立德树人作为根本任务等“九个坚持”。习近平总书记十分重视家庭教育,发表了一系列重要论述,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”“要注重家庭、注重家教、注重家风”,把家庭教育提升到前所未有的国家发展战略高度,摆上重要议事日程。9月10日,习近平总书记在全国教育大会上再次强调,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子。”进一步强调了家长、家庭在教育以及孩子道德养成中的重要作用,为我们推动家庭教育事业的发展、开创家庭教育工作的新局面指明了方向。

长期以来,教育系统关工委始终把家庭教育作为发挥关工委优势、主动作为的重要工作领域和重点工作,认真组织推动,取得了积极进展。建立教育关工委家庭教育指导机构,部关工委成立了家庭教育中心,各地也普遍成立了家庭教育中心(指导组)等协调组织;组织开展家庭教育立德树人研究,29个省市自治区、1400余个研究单位、数万名中小学科研骨干参与其中;大力支持举办家长学校,全国有33万多所学校建立了家长学校,有50多万离退休老教师参与其中,上亿人次的学生家长参加了培训;十余个省(市、区)教育关工委组织编写了富有本地特色的家庭教育教材和读物,教育系统关工委在配合主渠道开展家庭教育方面发挥了积极作用。与此同时我们也要清醒的认识到,教育关工委家庭教育工作还存在着发展不平衡、不全面、制度体系不健全、专业化水平不高、参与程度不够等问题,需要我们正视并努力改进提高。

二、准确把握新时代教育系统关工委家庭教育工作内涵

家庭教育是现代教育的重要组成部分,我们教育系统关工委的职能定位是要“急教育所急、帮学生所需、尽关工委所能”,配合教育行政部门和学校做好家庭教育工作,正是教育系统关工委职能所系、分内之责。面对新时代、新要求,各级教育系统关工委要进一步增强做好家庭教育的责任感、使命感,积极适应新形势,准确把握新时代教育系统关工委家庭教育工作内涵。

  一是导向上要坚持立德树人。立德树人是教育关工委一切工作的出发点和落脚点。教育关工委参与家庭教育要始终把立德树人放在第一位,把着力加强青少年思想道德建设,引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,支持和帮助青少年成长成才,团结教育广大青少年听党话、跟党走作为重点内容和主攻方向。各级教育系统关工委在开展家庭教育工作中,要着力增强家长教育责任和榜样意识,以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯,通过挖掘优良的家风,将核心价值观的要求融入其中,使青少年在家庭的温馨中接受社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化的熏陶感染。

 二是优势上要突出“五老”。“五老”优势是关工委组织存在的基础和工作的依靠。教育系统关工委拥有一大批老教师、老专家、老干部,他们既有爱教育、乐教育的情感优势,也有懂教育、善教育的经验优势,更有就近、方便、灵活的时空优势,这是教育关工委参与家庭教育的独特优势。各级教育系统关工委在开展家庭教育工作中,要充分挖掘和发挥好“五老”优势,最大限度地为家庭教育服务,但又要坚持从实际出发,量力而行。

三是作用发挥上注重抓平台建设。服务平台是开展家庭教育工作的有效载体。教育系统关工委在长时期的家庭教育工作实践中,因地制宜,发挥优势,逐步形成了指导机构、家长学校、主题活动、师资培训、家教研究、家教讲座、咨询服务、典型宣传、编写读物、新兴媒体等十大家教工作平台,在家庭教育工作中发挥了积极作用。各级教育系统关工委要多在平台建设上下功夫,探索适应时代需求、家庭需要,又能充分发挥关工委优势的新平台,使教育系统关工委家庭教育工作更接地气、更有活力。

四是行动上注重资源整合。家庭教育是一项系统性工程,是全社会共同的责任,唯有整合资源,形成合力,才能推动家庭教育工作的深入开展。各级教育系统关工委要充分发挥自身优势,善于借助各方力量,助力形成家庭教育合力,积极推动组织共建、资源共享、活动共办,最大限度地发挥这些资源在家庭教育工作中的优势,创造性地开展工作,为青少年的成长办实事、解难题。同时也要注意把握自身定位,做到到位不缺位、定位不错位、守位不越位,确保教育系统关工委家庭教育工作健康发展。

三、推动关工委家庭教育工作取得新进展

家庭教育前景广阔、任重道远。我们要认真贯彻落实习近平总书记对家庭教育的系列讲话、指示精神,抓住契机,按照全国教育大会和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》要求,积极推进教育系统关工委家庭教育工作创新发展。

  一是要加强家教中心建设。这次部关工委对家庭教育中心的调整,是教育系统关工委适应新时代党和国家对家庭教育工作部署的重要举措,是对参与家庭教育工作进行的有益探索。家庭教育中心要办成全国教育系统关工委家庭教育的理论研究中心、调研信息中心、宣传中心、实践指导中心,充分发挥指导服务作用。要适应时代发展需求,逐步健全和完善各项规章制度的建设,形成良好的工作机制,使家庭教育中心工作有明确的制度保障;要发挥科研和人才优势,加快家庭教育学科体系的构建工作,加强调研和理论研究、人才培养,为搞好家庭教育提供科学理论和专业人才支撑;要积极主动开展新形势下教育系统关工委家庭教育地位作用、特点规律的研究,探索教育系统关工委家庭教育的新理念、新思路,增强对工作的指导性,当好参谋助手。

 二是协助办好家长学校。家长学校是提高家长家教素养和水平的有效途径。各级教育系统关工委要积极配合主渠道,因地制宜、因校制宜、因人制宜,针对不同需求,协助办好不同类型的家长学校,特别要注重运用“互联网+”创新理念,探索建立线上线下相结合的办学模式,有的省已经进行了积极的探索实践,建立了网络家长学校、手机家长学校,在解决家庭教育师资不足、激活家长学习热情、提升家长学校办学实效等方面取得了积极成效;要充分发挥我们这支队伍里老专家、老教师的业务优势,积极参与设计家庭教育纲目和课程,开发家庭教育教材和活动指导手册,制定家长学校评价体系,增强家长学校课程的科学性、针对性、实效性。

 三是进一步加强关工委家教队伍建设。建设一支高素质的家庭教育工作队伍是提高家庭教育工作水平的关键。要采取积极措施,充分调动广大老同志参与家庭教育工作的积极性,动员和吸引更多热爱家庭教育事业、素质高、懂专业、讲奉献的老同志参与家庭教育工作,不断壮大教育系统关工委家庭教育工作队伍。要重视骨干队伍培养,建立和完善学习培训体系,扩大培训覆盖面,着力提升关工委家教队伍自身能力和凝聚力。

四是进一步做好舆论宣传工作。家庭教育需要凝心聚力,凝聚共识,做好宣传工作至关重要。要充分利用各种形式大力宣传党的十八大以来习近平总书记关于家庭教育工作的重要论述,统一思想,提高认识,营造积极主动参与家庭教育工作的良好氛围;要加强自身宣传平台建设,逐步建立集聚家庭教育政策资讯和优质数字化资源、展示各地优秀家庭教育成果的宣传服务阵地,引领教育系统关工委家庭教育创新发展;要加强典型宣传,总结推广教育系统关工委基层家庭教育先进经验和先进人物事迹,充分发挥典型的示范和引领作用。

同志们,让我们以党的十九大精神为指引,以习近平总书记家庭教育思想为指导,以这次揭牌仪式和交流研讨会为契机,在家庭教育事业这个广阔的大舞台上勇于担当、主动作为,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。

最后,我代表教育部关工委向给予我们这次会议成功举办以大力支持和帮助的教育部基础教育司、北京市教委、北京教育系统关工委、首都师范大学,以及各位专家和各地教育系统关工委的同志们表示衷心的感谢!祝大家身体健康,中秋、国庆双节快乐!

谢谢大家!

责任编辑:关工委秘书处