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高度重视 狠抓落实 确保主题教育活动取得实效

核心提示: 桃源县教育局关工委组织开展“复兴中华,从我做起”主题教育活动扎实有效,全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会授予桃源县教育局关工委“复兴中华,从我做起”读书活动先进集体荣誉称号,授予教育局副局长潘定军同志“复兴中华,从我做起”读书活动优秀工作者荣誉称号,授予陬市小学、漳江镇中学“复兴中华,从我做起”读书活动示范学校荣誉称号。

高度重视  狠抓落实  确保主题教育活动取得实效

湖南省桃源县教育局关工委

  桃源县教育局关工委遵照教育部关工委关于开展“复兴中华,从我做起”主题教育活动通知精神,坚持以社会主义核心价值体系为统领,认真组织实施“复兴中华,从我做起”主题教育活动, 认识明确,行动迅速,注重实效。引导青少年学生从小事做起,从自身做起,把实现梦想的热情化作刻苦学习,积极投身实现“中国梦”的伟大实践。

一、领导重视是抓好活动的关键
      教育局分管领导潘定军副局长早在2012年7月就督促指导局关工委按照教育部关工委举办全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育活动的通知精神,从健全工作机构、营造读书氛围、开展读书心得体会征文评选活动、开展社会实践活动、举办演讲比赛五个阶段部署局关工委主题教育活动。在2012年8月下旬召开的全县教育系统关工委工作会议上,对“复兴中华,从我做起”主题教育活动进行全面动员。要求各学校高度重视主题教育活动,把“复兴中华,从我做起”主题教育活动和加强学生思想道德教育活动一起开展,列入学校德育工作重要内容及学校整体工作,做到“四同时”,即把主题教育活动与学校德育工作同时部署、同时检查、同时总结、同时考评。关协在活动中要发挥好主导作用,根据局关工委活动部署安排意见认真制订好学校活动方案。紧扣“实现中华民族伟大复兴”的时代主旋律,把“复兴中华,从我做起”主题教育活动和“书香教室”、“校园文化建设”、“学雷锋心向党、讲品德、见行动”活动等道德教育活动结合起来开展。以校园广播、举办黑板报、宣传栏、国旗下的讲话,召开班会、团会、队会,开展心得体会、征文评选,开展演讲比赛等教育活动形式,引导青少年学生把“复兴中华”的理想抱负落实到每一天的具体行动中去,从小事做起,从自身做起。按照“小伙伴”、“小帮手”、“小卫士”、“小标兵”、“小主人”的标准严格要求自己,做一个热爱党、热爱祖国、热爱劳动的“五好小公民”。局关工委要做到活动开展有通知,活动结果有表彰通报,活动开展情况纳入关协年终责任制考核。读书是活动开展取得成效的基础,各学校按照局关工委的通知要求,切实做好读本订阅工作。读本订阅采取学生自愿订阅和学校公费订阅两种形式,确保读书活动有读本可读。开展“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动是进一步加强学校德育工作不可缺少的重要组成部分,要把读书、实践、写作、演讲紧密结合,使教育过程的每一个环节都发挥良好的作用。

二、抓实活动是取得成效的保障
      1. 成立读书活动领导小组。为使主题教育活动有序开展,各学校成立了以校长任组长,常务副校长任副组长,关协主席、政教处、办公室、团队负责人、全体班主任老师为成员的主题教育活动领导小组,分工明确,责任到人。从读一本书,召开主题教育班会、团会、队会,开展社会实践活动,开展心得体会征文竞赛,举办演讲比赛活动五个方面抓紧制订活动方案,做到了活动组织实施有人管、有人抓、有人干,不流于形式。多数学校结合德育教育,月月安排有主题教育活动,活动内容都明确专人具体负责抓落实,列入班主任责任制考核和班级工作成绩考核,领导小组全程督导,保证活动不流于形式。
      2. 狠抓读本订阅。有读本是搞好活动的基础。各学校积极为开展主题教育活动起好步、开好头,积极抓好读本订阅的宣传发动工作,并要求全县中小学四年级以上学生自愿订阅读本。
      3.营造读书氛围。为深入开展主题教育活动,我们首先开好“四会”,即开好行政班子会,开好教师会、开好学生会、开好家长会。明确活动内容、任务和目标,明确目的、意义和活动要求,让广大师生积极主动参与这项活动,广大家长支持这项活动,确保主题教育活动取得圆满成功。其次,我们广播读书活动文章1 840篇,办黑板报、宣传专栏146期,举办主题教育报告会89场,请英模作报告23场,编制手抄报11 885份。思想道德教育讲师团成员深入泥窝潭乡中学、三阳港镇中学等学校给学生宣讲十八大精神,教育学生用实际行动积极参与“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动。家庭教育讲师团成员深入漆河镇中学、热市镇中学、沙坪镇中学等学校向广大家长宣传“复兴中华,从我做起”主题教育活动的目的、意义、内容及做法,发动家长积极参与,支持这一活动的开展,让孩子成人成才。陬市小学等127所学校开展主题教育活动气氛浓,学生参与活动积极性高。漳江中学的姚本林同学是有名的调皮学生,令老师头痛。在这次主题教育活动中,他深受教育,改掉以往的不良习惯。由于他行为习惯的彻底改变,进步很快,赢得了全校师生的认可。后来他当选该班班长、学生会治安部长,成为了老师的得力助手。
      4.开展五大活动。①阅读活动。开展读书活动,营造书香校园氛围。各学校读书指导小组对阅读主题教育读本做法和要求进行了认真的研究,要求语文老师有机结合平时阅读、作文写作、作业布置等教学环节,精心指导学生认真阅读主题教育读本,认真做好读书笔记、撰写心得体会。泥窝潭乡中学、双溪口乡中学等学校对读书笔记进行检查评比,举办心得交流会,评优秀心得体会文章并通过校园广播、宣传专栏展示,让师生学习,引导学生在主题教育活动中充分发挥和展示自己的才能与智慧,极大地调动了学生们求上进的学习积极性。局关工委评选表彰优秀心得体会文章117篇。②开展班会、团会、队会活动。各学校围绕主题教育活动举办班团队活动345次。广大团员、队员们在班会、团会、队会活动中踊跃发言,表明自己的决心,要把“复兴中华,从我做起”的理想抱负落实到每一天的具体行动中去,从小事做起,从自身做起,朝着“五好小公民”的目标努力。对文明习惯、良好的班风、良好的校风形成起到了有力的促进作用。③开展征文比赛。各学校在开展主题教育活动过程中,语文老师、班主任老师认真指导学生围绕“复兴中华,从我做起”主题写好征文,畅谈个人志向和人生目标。学校评选表彰优秀征文10 580篇。局关工委评选表彰征文232篇,荣获全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会表彰的一等奖征文28篇,二等奖征文35篇,三等奖44篇。④开展演讲比赛活动。全县学校主办“复兴中华,从我做起”演讲比赛96场。广大学生在演讲比赛活动中充分展示自己的能力和才干,相互启示,相互学习,共同提高。郑家驿乡中学、观音寺镇中学等学校邀请家长参加演讲比赛,家长们很受感动,认为这样的活动学校组织得好,要想孩子成人成才,从小就要养成良好的习惯,要从小时候抓起,从小事做起,从自身做起,希望多开展这样的活动。⑤开展社会实践活动。我们把“复兴中华,从我做起”主题教育活动和“学雷锋,为人民服务活动”、“文明习惯养成教育”活动、诚信守法  做合格“五好小公民”活动结合起来开展,组织学生到社区服务,植树造林、栽花种草、绿化校园,到街道清理垃圾、打扫卫生,到敬老院慰问孤寡老人献爱心,参观养殖场,开展社会调查等社会实践活动99次。九溪乡中心小学主办了庆“六一”师生家长同乐文艺会演。通过社会实践,引导学生自觉形成遵守公德、孝老爱亲、勤俭节约、爱护环境等文明卫生习惯。
      桃源县教育局关工委组织开展“复兴中华,从我做起”主题教育活动扎实有效,全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会授予桃源县教育局关工委“复兴中华,从我做起”读书活动先进集体荣誉称号,授予教育局副局长潘定军同志“复兴中华,从我做起”读书活动优秀工作者荣誉称号,授予陬市小学、漳江镇中学“复兴中华,从我做起”读书活动示范学校荣誉称号。

责任编辑:社区教育中心